  |
  |
          |
    |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Рождество встречали в Париже
В начале февраля 2006 года в большом зале администрации Динского района глава муниципального образования Валерий Мовчан встретился со старшеклассниками - представителями всех средних школ района, на зимних каникулах побывавшими в Европе Впервые в истории района была организована такая поездка для 36 одаренных детей. По какому же принципу вели отбор «счастливчиков»? Вначале всем учащимся 10-11-х классов предложили принять участие в конкурсе сочинений и проектов «Если бы я был главой». Затем в каждой школе отобрали три лучшие работы. Их авторы получили право участвовать в беседе за круглым столом с Валерием Николаевичем. Беседа получилась долгой, но интересной и полезной и для главы района (ребята внесли немало интересных предложений по благоустройству), и для старшеклассников, которым было любопытно узнать все о работе главы, о его, бывшего кадрового военного, отношении к службе в армии, о развитии спорта и досуга молодежи в районе и многое другое. А в заключение встречи ребят ждал сюрприз — лотерея, в результате которой определились «счастливчики». Выбрать самых удачливых из лучших доверили случаю. Когда же глава объявил о том, что эти ребята на зимних каникулах совершат автобусный тур «Привет, Париж!», все застыли в немой сцене. Шутка? Розыгрыш? Оказалось, что глава района говорил вполне серьезно. Оформление загранпаспортов, соблюдение необходимых формальностей для выезда детей за границу, получение виз — все это взяла на себя администрация. Средств на финансирование таких мероприятий, естественно, районный бюджет не предусматривает. В. Н. Мовчан обратился к руководителям предприятий района, и многие откликнулись — оплатили счета на железнодорожные билеты, на продукты питания, стоимость турпутевок. И вот 2 января группа динских туристов поездом «Адлер — Брест» отправилась к белорусско-польской границе. По Польше, Бельгии, Франции и Германии они путешествовали на комфортабельном автобусе. Европа уже оправилась от обильных снегопадов, парализовавших накануне все эти страны. Забегая вперед, скажу, что после возвращения наших туристов там опять начались сильные морозы. А наших ребят Варшава, Брюссель, Берлин и Париж встречали гостеприимно. Вот уж, действительно, счастливчики! О впечатлениях ребят от увиденного можно рассказывать долго. Памятники архитектуры, с которыми связаны имена исторических личностей... Булыжные мостовые, по которым когда-то колесили кареты королей, принцев, знати. Рейхстаг. Парки. Замки. Музеи. Мосты. Башня Мон-парнас. Эйфелева башня. Кафе, в которых любили сидеть поэты, в том числе и российские. А целый день в Диснейленде — это настоящая сказка! Все это они запечатлели в памяти, на фотографиях, видеопленке. Рождество наши ребята встречали в Париже. Но нарушать российскую традицию — носить кутью — не стали. Правда, приготовили они ее из того, что было. В ход пошли сгущенное молоко, конфеты и... вермишель из биг-ланча. Получилось съедобно и даже вкусно. Так сказали служащие отеля, с которыми ребята успели познакомиться и подружиться. Об этом и о многом другом ребята рассказывали главе района и спонсорам поездки. Говорили и о том, как изменилось их отношение к своему району: появилось стремление изменить станицы и поселки, сделать их такими же благоустроенными и красивыми. И кое-что они могут уже сейчас сделать своими руками. Так, ребята выступили с предложением: выпускники 2006 года готовы сделать таких же зеленых зверушек, какие украшают клумбы Диснейленда, и украсить ими газон около администрации района. Валерию Николаевичу идея понравилась. А чтобы стимулировать фантазию и усердие ребят, он предложил провести конкурс среди этих работ и объявил, каким будет приз школе-победителю: десять тысяч рублей. Поддержка талантливой молодежи — одна из основных задач, которые перед собой ставит глава района. Л. БУДЫШ
Другие материалы этой рубрики:
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||
|
|
||||||||||||
